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佳佳妈妈88【SYMW0111】

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宝宝生日
2005-04-08 
本人家住地铁一号线重工街站客车厂附近,家有一女,小学五年级,学习成绩尚可,学业课程负担不重,除周三外,其他时间晚上6-8点期间有空,能腾出时间学习英语。我想在小学毕业前给女儿强化一下口语和听力,以减少初高中英语学习的压力。在英语角接触过其他上小班课的大孩子,口语交流效果明显高出大班课孩子,所以也有意参加一个家附近的三人小班课,希望能一周上三次课,也就是大约两天一次课(个人估计上课频繁经常接触就不会出现学完不练就忘记的情况了。希望有上小班课经验的家长回贴给些意见)# r& x" V) b2 O2 M- W' j. p4 d

* {, ^& h3 x: @+ y: a7 ^6 v& I现需搭伴者两名,希望孩子年龄相仿,水平相近,有简单口语和听力基础,喜欢说英语。家长侧重于口语和听力的提高,晚上6-8点期间有空,能腾出时间学习英语。(发贴目的是找有同样想法和需求,并且条件和上课时间都适合的近邻,至于老师,我可以找到外教,搭伴家长也可以找找,哪个人的师资资源好咱就跟哪个老师学,费用平摊,看看谁家方便就去谁家里上课)
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6 f( {6 E' _+ `) ^4 s0 @讲一下我对外教课的认知:4 B; U4 L3 L2 A5 Q3 @) p
孩子5岁时,曾送去过七八人的外教班,那时感觉老外上课跟中国老师差不多,通过一些小游戏或者就是板书卡片直接教句子和单词,进度缓慢没有效果。而且每周末上一次,平时孩子也不练很快就忘记了,所以当时上了四个月就停课了。6 X1 \) V3 C/ |0 x6 S0 A: {

  u1 ]7 v, t# f7 r$ I4 [前几天跟公司的翻译交流孩子学英语的事情时,说起中教外教,我说了以前报外教班时的状况,同事说那时孩子小没基础,只能是那种教法。现在孩子上五年级了,有些单词和听力的基础,对于大孩子,外教也会跟据学生的水平来调整教学方法,对于基础好的孩子,可能就直接用英语交流了,不再是一个单词一个句子的教了。我觉得同事说的有道理,当年停了外教课时,我就觉得不是老师讲的不好,而是孩子没基础,外教又不经常接触孩子,所以跟着外教学习意义不大,一直合计等孩子大了有些基础了再说。现在孩子大了,虽然基础还很差,但是还算有点底子了,所以我又萌生了上外教课的想法。
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家长建的小学生英语交流扣裙想进的私我,无教学,只为给孩子一个敢于开口的平台。
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宝宝生日
2005-04-08 
铁西区地铁一号线铁西广场站至重工街站沿线附近的2至3人小班外教课,谁有外教老师信息给我介绍一个。不用自己找人凑班的
家长建的小学生英语交流扣裙想进的私我,无教学,只为给孩子一个敢于开口的平台。
求英语三人小班课,求搭伴。
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